1. Защитите свой компьютер.

• Регулярно обновляйте операционную систему.

• Используйте антивирусную программу.

• Применяйте брандмауэр.

• Создавайте резервные копии важных файлов.

• Будьте осторожны при загрузке новых файлов.

2. Защитите себя в Интернете.

• С осторожностью разглашайте личную информацию.

• Помните, что в Интернете не вся информация надежна и не все пользователи откровенны.

3. Соблюдайте правила.

• Закону необходимо подчиняться даже в Интернете.

• При работе в Интернете не забывайте заботиться об остальных так же, как о себе.

Одним из приоритетных направлений в деятельности школы является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества учебных занятий, и администрирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий). Все компьютеры школы соединены в единую локальную сеть, имеют выход в Интернет. Школьники имеют возможность работать в сети Интернет на уроках информатики и ежедневно в свободном доступе после уроков в компьютерном классе. В свободное от уроков время каждый желающий (учитель или ученик) при помощи администратора точки доступа к сети Интернет может воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения учебных задач. Рассматривая процессы повышения эффективности образовательного и управленческого процессов через призму информатизации, мы считаем, что школьный компьютер может и должен стать тем инструментом, который позволяет: во-первых, повысить эффективность учебных занятий, так как: включение в урок мультимедиа материалов (видео, звука, иллюстрационного материала) повышает его наглядность; использование цифровых образовательных ресурсов предметной направленности позволяет организовать изучение материала каждым обучающимся индивидуально, в наиболее предпочтительном для него темпе; компьютер позволяет включить межпредметные интеграционные процессы, так как он по своей сути инструмент надпредметный, а применение, к примеру, одних и тех же программных средств и алгоритмов при решении математических, физических, химических и других задач акцентирует внимание на общности изучаемых в рамках разных предметов тем и законов; сетевые возможности компьютера позволяют выйти в поисках необходимой информации за рамки учебной аудитории, того объема информации, которая предоставляется учителем или родителями. В школе создан постоянно пополняющийся и обновляющийся сайт, на котором располагается необходимая информация. Координация и информационно-методическое обеспечение осуществляется директором школы.

В школе разработаны и утверждены:

- Положение о локальной сети.

- Положение о школьном сайте.

- Основные правила работы в сети Интернет.

- Правила поведения в компьютерном классе.

- Положение о системе контентной фильтрации (СКФ) Интернет ресурсов.

- Инструкция для сотрудников средней общеобразовательной школы при Посольстве России в Сербии о порядке действий при осуществлении контроля использования обучающимися сети Интернет.

- Классификатор информации, распространение которой запрещено либо ограничено в средней общеобразовательной школе при Посольстве России в Сербии в соответствии с законодательством Российской Федерации.

- Правила использования сети Интернет в средней общеобразовательной школе при Посольстве России в Сербии.